La Dirección General de Cultura y Educación bonaerense oficializó el Calendario Escolar 2026, que fija el inicio del ciclo lectivo para el 2 de marzo en la mayoría de los niveles y modalidades, garantiza un total de 190 días de clases y establece un esquema unificado de receso invernal del 20 al 31 de julio. El cierre del año será el 22 de diciembre.
El calendario fue aprobado por unanimidad en el Consejo General de Cultura y Educación y busca asegurar previsibilidad para estudiantes, familias, docentes y equipos directivos de toda la provincia. Según detalló la cartera educativa, la organización propuesta permite una “continuidad pedagógica sostenida y planificación anticipada en todo el territorio bonaerense”.
En Educación Primaria se prevé el desarrollo habitual de los espacios curriculares, incluyendo Educación Física, Educación Artística y el trabajo de los Equipos de Orientación Escolar (EOE), siguiendo el mismo esquema de fechas de inicio, receso y cierre.
La Educación Secundaria —incluyendo las modalidades Técnica, Agraria, las Secundarias Especializadas en Arte y los EOE— también comenzará el 2 de marzo y finalizará el 22 de diciembre. Lo mismo ocurrirá con la Educación Especial, los Centros y Servicios Agregados de Formación Integral y la Educación de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores.
Las Escuelas de Educación Artística, los Centros de Educación Física, Psicología Comunitaria y Pedagogía Social acompañarán ese mismo esquema anual, garantizando la continuidad de las propuestas formativas específicas de cada modalidad.
En el caso de la Formación Profesional, el ciclo lectivo iniciará el 9 de marzo, tendrá receso del 20 al 31 de julio y concluirá el 18 de diciembre.
La Educación Superior —que comprende la Formación Docente Inicial, la Formación Técnica y la Formación Artística— comenzará el 16 de marzo, con receso invernal en las mismas fechas y cierre previsto para el 27 de noviembre.
El documento también prevé cinco Jornadas Institucionales regionalizadas durante el año: dos en febrero, una en agosto, una en diciembre y otra a definir por los equipos distritales e institucionales, destinadas a fortalecer los espacios de trabajo colectivo y formación situada.
Desde la Dirección General de Cultura y Educación señalaron que el esquema permitirá “mayor previsibilidad y organización para el desarrollo de actividades en las escuelas bonaerenses”.
